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Historia de México

Evalúa el recorrido de México desde Mesoamérica y el virreinato hasta el país contemporáneo: procesos, causas, consecuencias y ubicación temporal de los hechos. En el IPN la materia se llama Historia y Entorno Socioeconómico de México y suma nociones de economía, modelos de desarrollo y organización del Estado.
46 conceptos

Mesoamérica y la Nueva España

Parte de las culturas mesoamericanas y sigue la conquista, la organización del virreinato y las Reformas Borbónicas. Es la base para entender la sociedad que luego buscó su independencia. Practicar el tema

  1. 1Mesoamérica: áreas culturales y periodosDónde vivieron olmecas, teotihuacanos, toltecas y mayas, en qué siglos floreció cada ciudad y por qué el maíz sostuvo esas urbes.
  2. 2Conquista militar y espiritual de MéxicoPor qué Tlaxcala pesó en la caída de Tenochtitlan, qué hizo Cortés en esa guerra y cuándo llegaron los doce franciscanos.
  3. 3Instituciones políticas del virreinatoQué hacían el rey, el Consejo de Indias y la Casa de Contratación, y cómo gobernaban en América el virrey, la Audiencia y el cabildo.
  4. 4Sociedad y economía de la Nueva EspañaQuiénes eran los criollos frente a los peninsulares, por qué la sociedad era desigual y qué papel tuvo la minería en la economía.
  5. 5Reformas borbónicas en la Nueva EspañaQué buscó Carlos III al expulsar a los jesuitas, cómo las intendencias de 1786 recortaron audiencias y cabildos, y por qué el virreinato es anterior.
  6. 6Ciencias y letras en la Nueva EspañaQué defendió sor Juana en 1691, qué dijo Sigüenza del cometa de 1680 y qué enseñaba el Real Seminario de Minería desde 1792.

La Independencia (1810-1821)

Reúne las causas internas y externas del movimiento y sus cuatro etapas, del Grito de Dolores a la entrada del Ejército Trigarante. El examen pide relacionar personajes, documentos y etapas. Practicar el tema

  1. 1Causas de la Independencia de MéxicoQué abrieron las abdicaciones de 1808, por qué pesaban los peninsulares en la Audiencia y qué ideas de fuera se leían en juntas clandestinas.
  2. 2Etapas de la guerra de IndependenciaEn qué orden van Dolores, la Alhóndiga, Cuautla, Chilpancingo, el fusilamiento de Morelos, Acatempan y la entrada trigarante.
  3. 3Documentos de la IndependenciaQué ordenan los bandos contra la esclavitud, los Sentimientos, Apatzingán, el Plan de Iguala, los Tratados de Córdoba y el acta de 1821.

México independiente (1821-1854)

Cubre los primeros intentos de organizar el país, la pugna entre federalistas y centralistas y los conflictos con otras naciones, incluida la pérdida de territorio. Es una etapa de inestabilidad política y penuria económica. Practicar el tema

  1. 1Primeros proyectos de nación, 1821-1824Iturbide se ciñó la corona en 1822 y abdicó en 1823. La constitución de 1824 organizó una república federal de 19 estados.
  2. 2Federalismo y centralismo en el siglo XIXLos federalistas querían estados casi autónomos. En 1836 las Siete Leyes quitaron los derechos de los estados y Texas se declaró independiente.
  3. 3Economía del México independiente, 1821-1854Alamán quiso industrializar desde un gobierno central, y su biografía dice que esos planes se quedaron en papel. Francia exigió 600.000 pesos en 1838.
  4. 4De Texas a La MesillaEn 1829 una fuerza española cayó en Tampico. Texas se declaró república en 1836. Guadalupe Hidalgo es de 1848 y La Mesilla, de 1853.

La Reforma y la resistencia de la República (1854-1876)

Va de la Revolución de Ayutla a la República Restaurada: la Constitución de 1857, las Leyes de Reforma, la Guerra de Reforma y la Intervención Francesa. Aquí se consolida el Estado liberal. Practicar el tema

  1. 1Revolución de AyutlaQué pidió el Plan de Ayutla en 1854, quiénes lo levantaron en Guerrero y cómo esa rebelión abrió el gobierno liberal de la Reforma.
  2. 2Constitución de 1857 y Guerra de ReformaQué fijó la Constitución de 1857, quién la rechazó y cómo Comonfort salió al exilio mientras Juárez seguía como presidente constitucional.
  3. 3Leyes de ReformaQué quitó la Ley Juárez, qué vendió la Ley Lerdo y qué decretó Juárez en julio de 1859 sobre bienes, matrimonio y cementerios.
  4. 4Intervención francesa e Imperio de MaximilianoPor qué España, Gran Bretaña y Francia desembarcaron, qué pasó en Puebla y por qué Maximiliano se quedó sin los conservadores que lo trajeron.
  5. 5República Restaurada: Juárez y Lerdo de TejadaQué hizo Juárez al volver en 1867, cómo entró el positivismo en la educación y qué añadió el Congreso a la constitución el 31 de mayo de 1873.

El Porfiriato (1876-1911)

Estudia cómo Porfirio Díaz llegó al poder y lo conservó, el crecimiento económico basado en inversión extranjera y exportaciones, y el costo social que alimentó la oposición. Practicar el tema

  1. 1Los gobiernos de Porfirio DíazDíaz se levantó en 1876 contra la reelección de Lerdo, dejó el puesto a González y volvió en 1884 para reelegirse hasta 1911.
  2. 2Economía y sociedad en el PorfiriatoFerrocarriles, minas y petróleo crecieron con capital extranjero. La ley de 1894 concentró la tierra y dejó sin ella al campo.
  3. 3Oposición al Porfiriato: magonismo y huelgasFlores Magón armó el Partido Liberal en 1905 y un programa en 1906. Madero encabezó a los antirreeleccionistas y llamó a las armas en 1910.

La Revolución Mexicana (1910-1920)

Recorre el maderismo, el constitucionalismo y la lucha de facciones hasta la Constitución de 1917 y el gobierno de Carranza. Pide ubicar planes, caudillos y artículos constitucionales. Practicar el tema

  1. 1Antecedentes de la Revolución MexicanaLa tierra en pocas manos, la entrevista Creelman de 1908 y el fraude de 1910 sacaron a Madero de la boleta y lo llevaron a las armas.
  2. 2Etapas de la Revolución MexicanaDel Plan de San Luis a la Constitución de 1917: Madero, Huerta, la Convención y la ruptura entre Carranza, Villa y Zapata.
  3. 3Constitución de 1917 y sus artículos claveQuerétaro revisó la Constitución de 1857 y sumó educación laica, propiedad de la Nación, jornada de ocho horas y límites a las iglesias.
  4. 4Gobierno de Venustiano CarranzaCarranza fue presidente constitucional desde el 1 de mayo de 1917 y murió en Tlaxcalantongo la noche del 20 al 21 de mayo de 1920.

La reconstrucción nacional (1920-1940)

Muestra el paso del poder de los caudillos a las instituciones: los gobiernos sonorenses, la Guerra Cristera, el Maximato y el Cardenismo con la reforma agraria y la expropiación petrolera. Practicar el tema

  1. 1Del caudillismo al presidencialismo: Obregón y CallesObregón gobernó desde el 1 de diciembre de 1920 con prestigio de general. Calles, desde 1924, empezó a mover el poder a la presidencia y al partido.
  2. 2El Maximato y la fundación del PNRTras matar a Obregón en 1928, Calles fundó el PNR en 1929 y fue el poder real detrás de presidentes de corto plazo hasta que Cárdenas lo exilió en 1936.
  3. 3El Cardenismo y la expropiación petroleraCárdenas, presidente de 1934 a 1940, repartió tierra, armó la CTM, exilió a Calles en 1936 y nacionalizó el petróleo el 18 de marzo de 1938.

México contemporáneo (1940 a la fecha)

Compara los modelos de desarrollo desde la Unidad Nacional hasta el neoliberalismo y la globalización, junto con los movimientos sociales que marcaron la apertura política. Practicar el tema

  1. 1Unidad Nacional (1940-1952)Ávila Camacho declaró la guerra en 1942 tras dos buques hundidos. Alemán, de 1946 a 1952, terminó la Ciudad Universitaria.
  2. 2Desarrollo estabilizador y Milagro MexicanoTras Alemán, el PRI civil siguió industrializando. López Mateos (1958-1964) empujó el Estado y la alfabetización. Díaz Ordaz cerró hacia 1970.
  3. 3Desarrollo compartido y las crisis de 1976 y 1982Echeverría (1970-1976) devaluó el peso a la mitad. López Portillo (1976-1982) apostó al petróleo y nacionalizó la banca.
  4. 4Neoliberalismo en México y el TLCANDe la Madrid recortó el Estado desde 1982. Salinas vendió cientos de empresas y el TLCAN entró en vigor el 1 de enero de 1994, el mismo día del EZLN.
  5. 5Movimientos sociales en México desde 1958En 1968 el ejército disparó en Tlatelolco diez días antes de los Juegos. El 19 de septiembre de 1985 los vecinos rescataron antes que el gobierno.

El estudio de la Historia

Tema del IPN sobre qué es la historia y cómo se interpreta. Pide reconocer las principales corrientes historiográficas por su forma de explicar el pasado. Practicar el tema

  1. 1Qué es la historia y cuáles son sus fuentesLa historia cuenta hechos humanos del pasado con apoyo documental. Carta, ley o trámite nacen con el hecho. El relato de otro historiador ya es otra capa.
  2. 2Corrientes de interpretación históricaRanke pide decir cómo fue de verdad y se queda en la historia política. Marx pone el motor en la lucha de clases. Los Annales buscan una historia total.

Entorno socioeconómico de México

Parte económica de la materia del IPN: modos de producción, conceptos como crecimiento, inflación y ciclo económico, los modelos económicos de México y la organización del Estado. Pide definir conceptos y reconocerlos en situaciones de la vida diaria. Practicar el tema

  1. 1Modos de producción: estructura y superestructuraMarx junta fuerzas y relaciones en la estructura. Leyes y política forman la superestructura. La serie del artículo termina en comunismo, no en socialismo.
  2. 2Factores de la producción y flujo circularTierra, trabajo, capital y quien organiza. Hogares y empresas cambian insumos por dinero. Comercio, impuestos y ahorro entran después, como fuga o inyección.
  3. 3Sectores de la economía: primario, secundario y terciarioCultivar o extraer es primario. Fabricar y construir son secundario. Los servicios, terciario en el examen, ocupan en México cerca de dos tercios del empleo.
  4. 4Crecimiento, desarrollo, inflación y ciclo económicoEl producto cuenta lo final de un periodo. El índice de 1990 añade vida, escuela e ingreso. Devaluar no es inflar, y dos trimestres a la baja son una recesión.
  5. 5Modelos económicos de México desde 1940Fabricar lo importado va, en el artículo, de los años treinta a los sesenta. Los nombres del examen están en otras fichas. El GATT de 1986 no salió aquí.
  6. 6Estado mexicano y participación ciudadanaEl artículo 40 dice república representativa, democrática, laica y federal. Consulta, iniciativa y revocación están en el texto. El INE organiza el voto.

Crisis, guerra y orden de la posguerra

Tema del IPN sobre el contexto mundial que moldeó a México en el siglo XX: la crisis de 1929, la Segunda Guerra Mundial y el orden que surgió después, con sus organismos internacionales y la Guerra Fría. Pide relacionar cada hecho con su efecto en la economía y la política mexicanas. Practicar el tema

  1. 1México ante la crisis de 1929 y la Segunda Guerra MundialLa depresión bajó el precio de las ventas regionales y empujó retornos desde el norte. La guerra de 1939 a 1945 luego aceleró la planta mexicana.
  2. 2Organismos y tratados internacionales de la posguerraEn 1944 se proyectan el FMI y el banco de largo plazo. La ONU queda en 1945. El GATT, de 1947, baja aranceles y en 1995 lo releva la OMC.
  3. 3La Guerra Fría y la posición de MéxicoRivalidad abierta pero restringida, de 1947 a 1991. La OEA ordenó romper con Cuba de 1964 a 1975. La excepción mexicana no está en el artículo.

Globalización y organizaciones sociales

Tema del IPN sobre los retos de la globalización y sobre quiénes participan en la vida pública además del gobierno: partidos, sindicatos, organizaciones civiles y grupos de presión. Pide distinguir ventajas y desventajas de la integración mundial y el papel de cada organización. Practicar el tema

  1. 1Globalización: rasgos, ventajas y desventajasIntegración de economías, políticas y culturas, tres etapas, ventajas médicas y críticas de poder desigual, plantas baratas, clima y la crisis ya escrita.
  2. 2Partidos políticos, ONG y grupos de presiónPartido que busca el poder, grupo que presiona la política, ONG casi siempre sin lucro, y la CNDH del artículo 102 B con recomendaciones públicas.

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