Continuar secuencias que combinan letras y números
¿Es nuevo para ti?
Lee primero el concepto explicado desde cero.
Practica esta habilidad
Responde, di qué tan seguro estás y lee por qué cada opción es correcta o no.
Determinar el término que sigue en la secuencia A2, C4, E6, G8, ...
¿Qué tan seguro estás?
Tu respuesta se revisa al elegir. Detectar los aciertos por suerte también cuenta.
¿Atorado? Xolo te da una pista
Ejemplo resuelto
Un reactivo de esta habilidad con la razón de cada opción: así se ve el error que el examen espera que cometas.
Determinar el término que sigue en la secuencia A2, C4, E6, G8, ...
- I9Sumaste 1 al número: los números son pares y crecen de 2 en 2.
- H9Avanzaste de uno en uno en las dos partes: tanto la letra como el número saltan dos lugares.
- I10Las letras avanzan de dos en dos (A, C, E, G, I) y los números suben de 2 en 2 (2, 4, 6, 8, 10).
- H10Avanzaste una sola letra: de A a C, de C a E... se salta una letra cada vez.
Respuesta: I10. Separa la secuencia en dos: letras A, C, E, G (una sí, una no) y números 2, 4, 6, 8 (pares).
Preguntas sobre esta habilidad
¿Cómo se practica esta habilidad para el examen?
Con reactivos como los del examen: resuelves, dices qué tan seguro estás y lees por qué cada opción es correcta o no. Esta página tiene 3 reactivos sobre "continuar secuencias que combinan letras y números", parte de Sucesiones y patrones en Matemáticas.
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