Saltar al contenido

Ángulos complementarios, suplementarios y entre paralelas

Dos ángulos son complementarios si juntos valen un recto y suplementarios si juntos valen un llano. Entre paralelas cortadas por una transversal, los correspondientes y los alternos miden lo mismo, y los interiores del mismo lado suman 180°.145
Actualizado el 5 min de lectura

¿Qué pareja suma 90°, cuál suma 180° y cuál se copia entre paralelas?

Un ángulo es la figura de dos semirrectas con un extremo en común. Ese extremo es el vértice y las semirrectas son los lados. Se mide por el giro de un lado hacia el otro. En el sistema sexagesimal la circunferencia se parte en 360 grados: un grado es un trescientos sesentaavo de una vuelta completa, y la vuelta entera mide 360∘360^{\circ}. 2

Parejas que no necesitan paralelas

Los complementarios son los que suman 90∘90^{\circ}. Completan un ángulo recto. Si uno mide aa, el otro mide 90∘−a90^{\circ} - a. Los suplementarios son los que suman 180∘180^{\circ}. Si uno mide aa, el otro mide 180∘−a180^{\circ} - a. OpenStax escribe la misma pareja con la suma de las medidas: suplementarios cuando esa suma es 180∘180^{\circ} y complementarios cuando es 90∘90^{\circ}. 1 6

Los adyacentes comparten un lado y el vértice, y los lados que no comparten quedan sobre una misma recta. Por eso un par adyacente de ese tipo es suplementario: juntos arman el llano. Los opuestos por el vértice comparten el vértice y cada lado de uno es la prolongación de un lado del otro. Esos dos miden lo mismo, aunque las rectas no sean paralelas. En el cruce, si un ángulo es ∠COA\angle COA, su opuesto ∠BOD\angle BOD coincide con él. 1

La transversal y la franja

Dos rectas distintas del mismo plano que no se cortan son paralelas. La recta que las atraviesa es la transversal. En cada cruce nacen cuatro ángulos, y los opuestos por el vértice de un mismo cruce ya coinciden. Lo nuevo es comparar un cruce con el otro. 5

Los correspondientes ocupan el mismo puesto en cada cruce: los dos arriba a la derecha de la transversal, o los dos abajo a la izquierda, y así con las otras dos posiciones. Si las rectas son paralelas, cada par de correspondientes mide lo mismo. A partir de eso, los alternos internos también coinciden: están dentro de la franja y en lados opuestos de la transversal. Se llega a ellos porque un correspondiente iguala al ángulo del otro cruce y el opuesto por el vértice lo pasa al lado contrario. Los alternos externos hacen lo mismo fuera de la franja. 5 4

Los interiores del mismo lado de la transversal, en cambio, no se copian: se suplementan. El portal lo muestra con una pareja de 62∘62^{\circ} y otra de 118∘118^{\circ} que juntas dan 180∘180^{\circ}. El postulado de las paralelas mira esa misma pareja al revés: si los interiores de un mismo lado suman menos de 180∘180^{\circ}, las rectas se cortan de ese lado al prolongarlas; si suman justo 180∘180^{\circ}, son paralelas. 3 4

Con un solo dato entre paralelas alcanzan los ocho ángulos. Los cuatro de una familia coinciden y los otros cuatro son su suplemento, porque en cada cruce los vecinos sobre la recta suman el llano. 4 1

Ideas clave

  • Complemento. Se resta de 90∘90^{\circ}. El suplemento se resta de 180∘180^{\circ}. 1 6
  • Opuestos. En un cruce, los de enfrente miden lo mismo sin pedir paralelas. 1
  • Correspondientes. Misma posición respecto de la transversal. Entre paralelas son iguales. 5
  • Alternos. Internos o externos, en lados opuestos de la transversal, también iguales si hay paralelas. 4
  • Mismo lado. Los interiores de un solo lado de la transversal suman 180∘180^{\circ} cuando las rectas son paralelas. 3

Ejemplos resueltos

Marco de una ventana

En la esquina de un marco, un ángulo mide 28∘28^{\circ}. ¿Cuánto mide el que lo completa hasta el recto, y cuánto el que lo completa hasta el borde recto del marco?

  1. El que completa el recto es el complemento: 90∘−28∘=62∘90^{\circ} - 28^{\circ} = 62^{\circ}. 1
  2. El que completa el borde recto es el suplemento: 180∘−28∘=152∘180^{\circ} - 28^{\circ} = 152^{\circ}. 6
  3. Comprueba las sumas: 28+62=9028 + 62 = 90 y 28+152=18028 + 152 = 180.

Cruce de dos listones

Dos listones se cruzan. Uno de los ángulos mide 2x+82x + 8 grados y el opuesto por el vértice mide 4x−204x - 20 grados. ¿Cuánto miden esos dos?

  1. Los opuestos por el vértice son iguales, así que 2x+8=4x−202x + 8 = 4x - 20. 1
  2. 8+20=4x−2x8 + 20 = 4x - 2x, luego 28=2x28 = 2x y x=14x = 14.
  3. Sustituye: 2(14)+8=362(14) + 8 = 36. El otro da 4(14)−20=364(14) - 20 = 36.
  4. Los dos miden 36∘36^{\circ}. El par vecino mide 180∘−36∘=144∘180^{\circ} - 36^{\circ} = 144^{\circ}.

Dos orillas y un puente

Dos orillas rectas son paralelas y un puente las corta. En la orilla de arriba, el ángulo entre la orilla hacia la derecha y el puente hacia arriba mide 72∘72^{\circ}. Abajo, del otro lado del puente, el ángulo interior de la izquierda es el que buscas.

  1. El correspondiente del de 72∘72^{\circ} está abajo, del mismo lado del puente, y también mide 72∘72^{\circ}. 5
  2. El ángulo buscado comparte con ese correspondiente el vértice y arma el borde de la orilla, así que es su suplemento: 180∘−72∘=108∘180^{\circ} - 72^{\circ} = 108^{\circ}. 4
  3. También es un interior del mismo lado que un alterno del dato, y 72∘+108∘=180∘72^{\circ} + 108^{\circ} = 180^{\circ}.

Errores comunes

  • Restar de 90∘90^{\circ} cuando el enunciado dice suplementarios, o de 180∘180^{\circ} cuando dice complementarios. El nombre dice de qué número se resta. 1
  • Igualar un ángulo con su vecino sobre la misma recta. El vecino es el suplemento. El que se copia es el opuesto, del otro lado del vértice. 1
  • Tomar como correspondiente el ángulo que está del otro lado de la transversal. Ese puede ser alterno, y solo coincide si además está en la franja correcta. Si dudas, marca la misma esquina en los dos cruces. 5
  • Declarar paralelas porque dos ángulos cualesquiera suman 180∘180^{\circ}. La prueba del postulado pide los interiores de un mismo lado de la transversal. 3

Cómo lo pregunta el examen

El reactivo da un ángulo y pide el complemento o el suplemento, o arma una ecuación del tipo "el suplemento es tantas veces el complemento". Escribes 90∘−x90^{\circ} - x y 180∘−x180^{\circ} - x y despejas. Otra forma pone expresiones en opuestos por el vértice y pide igualarlas, no sumarlas a 180∘180^{\circ}. Con paralelas, la figura marca un ángulo y pregunta otro: decides si es correspondiente, alterno o co-interno antes de copiar o de restar de 180∘180^{\circ}. 1 4

Resumen

  • Complementarios suman 90∘90^{\circ} y suplementarios suman 180∘180^{\circ}. 6
  • Los opuestos por el vértice coinciden en cualquier cruce de dos rectas. 1
  • Una transversal es la recta que corta a las dos paralelas. 5
  • Correspondientes y alternos, internos o externos, miden lo mismo entre paralelas. 4
  • Los interiores del mismo lado suman 180∘180^{\circ}, y esa suma es la que delata a las paralelas. 3

Practica este concepto

Reactivos como los del examen. Contesta antes de mirar: recordar es lo que fija lo que leíste.

1 de 4
MatemáticasGeometría euclidiana

Dos ángulos son suplementarios y uno mide 47°. Determinar la medida del otro.

¿Qué tan seguro estás?

Tu respuesta se revisa al elegir. Detectar los aciertos por suerte también cuenta.

¿Atorado? Xolo te da una pista

Dudas comunes

¿El complemento y el suplemento se restan del mismo número?

No. El complemento se resta de 90° y el suplemento de 180°. Si restas el mismo ángulo de los dos, obtienes números distintos.

¿Los opuestos por el vértice necesitan que las rectas sean paralelas?

No. Basta con que dos rectas se corten. Los que quedan frente a frente, con los lados de uno como prolongación de los del otro, miden lo mismo.

¿Si dos ángulos suman 180° las rectas ya son paralelas?

Solo si esos dos son interiores y están del mismo lado de la transversal. Otra pareja que sume 180° puede ser un par adyacente sobre una sola recta, y eso no habla de paralelas.

¿Los alternos externos también coinciden?

Sí, cuando la transversal corta dos paralelas. Quedan fuera de la franja y en lados distintos de la transversal, y miden lo mismo.

Para saber más

Esta página está escrita desde estas fuentes. Cada número del texto lleva a la suya.

  1. Escuela Nacional Colegio de Ciencias y Humanidades. Portal Académico del CCH: objetos de aprendizaje (abre en otra pestaña). Universidad Nacional Autónoma de México.

    Complementarios, suplementarios y opuestos por el vértice

  2. Escuela Nacional Colegio de Ciencias y Humanidades. Portal Académico del CCH: objetos de aprendizaje (abre en otra pestaña). Universidad Nacional Autónoma de México.

    Grado y rotación completa

  3. Escuela Nacional Colegio de Ciencias y Humanidades. Portal Académico del CCH: objetos de aprendizaje (abre en otra pestaña). Universidad Nacional Autónoma de México.

    Interiores del mismo lado y paralelas

  4. Escuela Nacional Colegio de Ciencias y Humanidades. Portal Académico del CCH: objetos de aprendizaje (abre en otra pestaña). Universidad Nacional Autónoma de México.

    Correspondientes, alternos y co-internos

  5. Khan Academy. Khan Academy en español: Matemáticas (abre en otra pestaña). Khan Academy.

    Paralelas, transversal y alternos internos

  6. Lynn Marecek, MaryAnne Anthony-Smith y Andrea Honeycutt Mathis. Prealgebra 2e (abre en otra pestaña). OpenStax, Rice University, 2020.

    Cap. 9.3, suma 90° y suma 180° · Licencia CC BY-NC-SA 4.0

Actualizado el 3 de octubre de 2026.