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Usar el discriminante para saber cuántas soluciones reales hay

Una habilidad de Ecuaciones de primer y segundo grado (Matemáticas). Resolución de ecuaciones lineales y cuadráticas con las propiedades de la igualdad, la factorización y la fórmula general. También cubre el planteamiento de problemas verbales, que el examen usa con frecuencia.
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Responde, di qué tan seguro estás y lee por qué cada opción es correcta o no.

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MatemáticasEcuaciones de primer y segundo grado

¿Para qué valor de k la ecuación x2−6x+k=0x^{2} - 6x + k = 0 tiene dos soluciones reales iguales?

¿Qué tan seguro estás?

Tu respuesta se revisa al elegir. Detectar los aciertos por suerte también cuenta.

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Ejemplo resuelto

Un reactivo de esta habilidad con la razón de cada opción: así se ve el error que el examen espera que cometas.

¿Para qué valor de k la ecuación x2−6x+k=0x^{2} - 6x + k = 0 tiene dos soluciones reales iguales?

  1. k=9k = 9Hay raíz doble si b2−4ac=0b^{2} - 4ac = 0: 36−4k=036 - 4k = 0, así que k=9k = 9.
  2. k=36k = 36Olvidaste el 4 del discriminante: es b2−4acb^{2} - 4ac, no b2−cb^{2} - c.
  3. k=−9k = -9Te equivocaste de signo al despejar k de 36−4k=036 - 4k = 0.
  4. k=3k = 3Tomaste la mitad de b sin elevarla al cuadrado: el trinomio cuadrado perfecto es x2−6x+9x^{2} - 6x + 9.

Respuesta: k=9k = 9. El discriminante decide: positivo, dos raíces distintas; cero, una raíz doble; negativo, ninguna real.

Preguntas sobre esta habilidad

¿Cómo se practica esta habilidad para el examen?

Con reactivos como los del examen: resuelves, dices qué tan seguro estás y lees por qué cada opción es correcta o no. Esta página tiene 3 reactivos sobre "usar el discriminante para saber cuántas soluciones reales hay", parte de Ecuaciones de primer y segundo grado en Matemáticas.

¿Qué debo dominar antes de esta habilidad?

Conviene tener firme "resolver ecuaciones de segundo grado por factorización o fórmula general", porque esta habilidad se construye sobre esa. Si fallas aquí, repasa primero esa.

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