Identificar oxidación, reducción, agente oxidante y reductor
¿Es nuevo para ti?
Lee primero el concepto explicado desde cero.
Practica esta habilidad
Responde, di qué tan seguro estás y lee por qué cada opción es correcta o no.
En la reacción Zn + CuSO₄ → ZnSO₄ + Cu, ¿cuál es el agente oxidante?
¿Qué tan seguro estás?
Tu respuesta se revisa al elegir. Detectar los aciertos por suerte también cuenta.
¿Atorado? Xolo te da una pista
Ejemplo resuelto
Un reactivo de esta habilidad con la razón de cada opción: así se ve el error que el examen espera que cometas.
En una reacción redox, la especie que se ________ pierde electrones y su número de oxidación ________.
- oxida - disminuyeAl perder electrones, que son negativos, el número de oxidación sube, no baja.
- reduce - aumentaQuien pierde electrones se oxida; reducirse es ganarlos.
- oxida - aumentaOxidarse es perder electrones, y al perder cargas negativas el número de oxidación aumenta.
- reduce - disminuyeDescribiste a la especie que gana electrones, no a la que los pierde.
Respuesta: oxida - aumenta. Oxidación: pérdida de electrones, el número de oxidación aumenta. Reducción: ganancia de electrones, el número de oxidación disminuye.
Preguntas sobre esta habilidad
¿Cómo se practica esta habilidad para el examen?
Con reactivos como los del examen: resuelves, dices qué tan seguro estás y lees por qué cada opción es correcta o no. Esta página tiene 4 reactivos sobre "identificar oxidación, reducción, agente oxidante y reductor", parte de Reacciones químicas y balanceo en Química.
¿Qué debo dominar antes de esta habilidad?
Conviene tener firme "asignar números de oxidación en un compuesto o ion", porque esta habilidad se construye sobre esa. Si fallas aquí, repasa primero esa.
¿Para qué sirve dominar esta habilidad?
Es la base de "balancear una ecuación redox por transferencia de electrones" y "identificar ánodo, cátodo y potencial de una celda galvánica o electrolítica". Dominarla te deja avanzar a esas habilidades sin tropezar con lo anterior.