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Identificar la función de la lengua que predomina en un texto

Una habilidad de Propiedades y funciones del texto (Literatura). Un texto funciona cuando cumple un propósito, se adecua a su lector y es coherente. Aquí se relaciona la función de la lengua que domina (referencial, apelativa, expresiva, poética) con la forma en que el texto se organiza.
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Responde, di qué tan seguro estás y lee por qué cada opción es correcta o no.

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LiteraturaPropiedades y funciones del texto

Un cartel de la biblioteca dice: "¡Inscríbete hoy al taller de lectura y aparta tu lugar antes del viernes!". ¿Qué función de la lengua predomina?

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Ejemplo resuelto

Un reactivo de esta habilidad con la razón de cada opción: así se ve el error que el examen espera que cometas.

Un cartel de la biblioteca dice: "¡Inscríbete hoy al taller de lectura y aparta tu lugar antes del viernes!". ¿Qué función de la lengua predomina?

  1. ApelativaEl texto se dirige al receptor con verbos en imperativo ("inscríbete", "aparta") para que haga algo.
  2. PoéticaLa función poética cuida la forma del mensaje por sí misma (ritmo, figuras); este cartel busca una acción concreta.
  3. ReferencialTe fijaste en que da un dato (la fecha), pero el propósito central no es informar, sino mover al lector a actuar.
  4. ExpresivaConfundiste los signos de exclamación con la expresión de sentimientos del emisor; aquí no habla de lo que siente quien escribe.

Respuesta: Apelativa. La función apelativa o conativa se centra en el receptor y busca influir en su conducta; sus marcas típicas son el imperativo, el vocativo y la segunda persona.

Preguntas sobre esta habilidad

¿Cómo se practica esta habilidad para el examen?

Con reactivos como los del examen: resuelves, dices qué tan seguro estás y lees por qué cada opción es correcta o no. Esta página tiene 6 reactivos sobre "identificar la función de la lengua que predomina en un texto", parte de Propiedades y funciones del texto en Literatura.

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