Present continuous y present simple

¿Cuándo va am, are o is con -ing?

La forma es am, are o is más el verbo en -ing. I va con am (o 'm). You, we y they van con are (o 're). She, he e it van con is (o 's). En la negativa se agrega not: I'm not working, aren't o isn't. La pregunta empieza con el auxiliar: Are you working? ¹

El -ing se forma de tres maneras. La mayoría de los verbos solo agrega -ing: eating, playing, going. Si el verbo termina en -e, se quita la e: move, moving. Si termina en vocal y una sola consonante, con sílaba tónica final, se dobla la consonante: commit, committing. ¹

El presente continuo describe lo que pasa en el momento de hablar, con marcadores como now, right now, at the moment, Look! o Listen!. Por ejemplo, Look! The children are playing football right now. ¹

También sirve para un estado temporal, alrededor de ahora: My mother is living with us at the moment. Y para un plan ya decidido: We're moving to Cambridge in July. ¹

El presente simple, en cambio, cubre hábitos y rutinas. Every Saturday my sister plays tennis. Un horario también va en simple: The lesson starts at 9.30 tomorrow. ²

Children es el plural de child, así que va con are: The children are playing. Someone es una sola persona y pide verbo en singular: Someone is knocking. ^{3 4}

Ideas clave

• Forma: am, are o is más -ing. I con am. You, we y they con are. She, he e it con is. ¹
• Negativa: 'm not, aren't, isn't. Pregunta: auxiliar más sujeto más -ing. ¹
• Lo que pasa ahora, un estado temporal y un plan ya hecho usan el continuo. ¹
• Un hábito, o un horario, usan el presente simple. ²
• Children pide are. Someone pide is. ^{3 4}

Ejemplos resueltos

Un momento que pasa

Listen! Someone is knocking at the door.

1. Listen! indica algo que ocurre en ese momento. ¹
2. Someone es una sola persona, así que el auxiliar es is. ⁴
3. Is knocking es be más -ing, la forma del continuo. ¹

Rutina contra momento

Every Saturday my sister plays tennis, but today she is studying at home because she has an exam.

1. Every Saturday marca una rutina y pide el presente simple: plays. ²
2. Today se refiere a algo temporal alrededor de ahora y pide el continuo: is studying. ¹

Children, en plural

Look! The children are playing football in the street right now.

1. Children es plural, así que el auxiliar es are. ^{3 1}
2. Right now indica el momento de hablar, así que va el continuo. ¹

Errores comunes

• Poner is con children. El plural es children, y con plural va are. ^{3 1}
• Poner are con someone. Someone pide verbo en singular. ⁴
• Escribir be sin -ing: is enjoy. La forma del continuo es is más el verbo en -ing. ¹
• Doblar la consonante cuando la sílaba final no es tónica. ¹
• Usar el continuo para un horario fijo, como The lesson starts at 9.30 tomorrow. ²

Cómo lo pregunta el examen

Si el enunciado marca el momento de hablar con Look!, Listen!, now o right now, la respuesta va en presente continuo: am, are o is más -ing. ¹

Si el enunciado marca una rutina con every o usually, la respuesta va en presente simple. ²

Si el sujeto es children, usa are. Si es someone, usa is. ^{3 4}

Resumen

• Am, are o is más -ing. Las formas cortas son 'm, 're y 's. ¹
• Quita la -e final antes de sumar -ing. Dobla la consonante solo con sílaba tónica final. ¹
• Now, right now, Look! y Listen! piden el continuo. ¹
• Las rutinas con every o usually piden el presente simple. ²
• Children pide are. Someone pide is. ^{3 4}