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Clasificar evidencias de la evolución, como órganos homólogos y análogos

Una habilidad de Origen de la vida y evolución (Biología). Las teorías sobre el origen de la vida (Oparin-Haldane, endosimbiosis) y las que explican la evolución (Lamarck, Darwin-Wallace, teoría sintética), con sus evidencias. Lo más preguntado es distinguir la herencia de caracteres adquiridos de la selección natural.
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Responde, di qué tan seguro estás y lee por qué cada opción es correcta o no.

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BiologíaOrigen de la vida y evolución

El ala de un murciélago y el brazo humano tienen los mismos huesos, aunque cumplen funciones distintas. ¿Qué son?

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Ejemplo resuelto

Un reactivo de esta habilidad con la razón de cada opción: así se ve el error que el examen espera que cometas.

Órganos reducidos que casi no tienen función en una especie, pero que sí la tenían en sus antepasados, como los huesos de la pelvis de las ballenas.

  1. Caracteres adquiridos.Es una idea de Lamarck: suponer que el órgano se redujo por no usarse y que eso se heredó.
  2. Órganos vestigiales.Correcto: son restos de estructuras que fueron funcionales en un ancestro.
  3. Órganos homólogos.Los homólogos tienen el mismo origen y funciones distintas, pero no están reducidos ni sin función.
  4. Órganos análogos.Los análogos cumplen la misma función con distinto origen, como las alas de un insecto y de un ave.

Respuesta: Órganos vestigiales.. Los órganos vestigiales, como la pelvis de la ballena o el apéndice humano, indican que esas especies descienden de ancestros en los que la estructura sí funcionaba.

Preguntas sobre esta habilidad

¿Cómo se practica esta habilidad para el examen?

Con reactivos como los del examen: resuelves, dices qué tan seguro estás y lees por qué cada opción es correcta o no. Esta página tiene 3 reactivos sobre "clasificar evidencias de la evolución, como órganos homólogos y análogos", parte de Origen de la vida y evolución en Biología.