--- title: "Sujeto, objeto y representación · Quedé" description: "La epistemología estudia el conocimiento. En el acto hay un sujeto, un objeto y una representación mental. El examen llama imagen a esa captura." url: "https://quede.app/aprende/filosofia/elementos-del-conocimiento" updated: "2026-10-03" --- # Sujeto, objeto e imagen: elementos del conocimiento Filosofía [Epistemología](https://quede.app/materias/filosofia/epistemologia) La epistemología estudia los problemas del conocimiento: qué podemos conocer y cómo sabemos que una creencia es verdadera. En el acto mismo hay quien conoce, lo conocido y una representación mental.[1](#fuente-epi) Actualizado el 3 de octubre de 2026 6 min de lectura ## ¿Qué piezas tiene un acto de conocimiento? La palabra epistemología junta episteme y logos. Episteme es conocimiento o ciencia, y logos es teoría o estudio. En sentido etimológico es el estudio del conocimiento, o el estudio de la ciencia. Como rama de la filosofía, estudia los problemas del conocimiento. El término se generaliza a finales del siglo XIX y va sustituyendo a los nombres más antiguos de teoría del conocimiento y, después, de gnoseología. No siempre se usa con el mismo sentido. [1](#fuente-epi) En el sentido tradicional, es el estudio crítico de las condiciones de posibilidad del conocimiento en general. Pregunta qué podemos conocer, y cómo sabemos que lo que creemos acerca del mundo es verdadero. En ese uso, su objeto coincide con el de la teoría del conocimiento. En un uso más reciente se ocupa de la ciencia y del conocimiento científico, y entonces se acerca a la filosofía de la ciencia. Mario Bunge usa los dos nombres sin distinguirlos. La tradición francesa separa la reflexión genérica sobre la ciencia de un estudio histórico y crítico de las ciencias, sus principios, sus métodos y sus resultados. El examen, cuando pide los elementos de un acto de conocer, está en el primer sentido, no en el de la filosofía de la ciencia. [1](#fuente-epi) La entrada de Conocimiento da la relación. En psicología, conocer es el término de un proceso por el cual la mente capta un objeto, y eso es una representación. En epistemología, es la relación entre un sujeto y un objeto: el sujeto capta mentalmente, por aprehensión, la realidad del objeto. Ese proceso es lo que estudia la teoría del conocimiento. Quien conoce es el sujeto. Lo que está enfrente, y de lo que se forma la representación, es el objeto. La representación no es la cosa: es lo que queda en la mente al captarla. El examen llama imagen a esa tercera pieza. Estas fichas no abren el libro de Johannes Hessen, aunque la bibliografía de Epistemología lo nombra, y por eso no le atribuyen una lista de tres elementos. Lo que sí está escrito es sujeto, objeto y representación. [2](#fuente-con) En la filosofía actual se prefiere otra definición: saber proposicional, un "saber que". Conocer, en ese caso, es saber que un enunciado es verdadero o falso. Hacen falta tres condiciones. Si S es el sujeto y p un enunciado, S sabe que p solo si es verdad que p, S cree que p y S está justificado en creerlo. En lenguaje corriente: hace falta que ello sea verdad, que lo creamos y que tengamos razones para creerlo, y que ninguna de esas razones sea falsa. En breve, el conocimiento es una creencia verdadera justificada. El conocimiento científico, en la misma entrada, puede definirse como una creencia racional justificada. [2](#fuente-con) La entrada distingue, además, conocer de saber. Conocer, en sentido estricto, es un contacto consciente con el objeto a través de la experiencia y, en concreto, de la percepción. Saber es un conocimiento por conceptos e ideas. Saber es propio del ser humano; conocer lo hacen también los animales. Se conocen cosas; se saben verdades o proposiciones verdaderas. Conocer se construye con un sintagma nominal. Saber se construye con una oración sustantiva. Conocer es perceptivo, directo e inmediato. Saber es indirecto, mediato e inferencial, apoyado en razones. Bertrand Russell separa el conocimiento directo, de cosas, y el conocimiento proposicional, de verdades. [2](#fuente-con) De dónde sale ese conocimiento, si de la razón, de la experiencia o de las dos, está en [racionalismo, empirismo y criticismo](https://quede.app/aprende/filosofia/racionalismo-empirismo-y-criticismo). En qué se separa el saber de todos los días del saber de la ciencia está en [conocimiento cotidiano y científico](https://quede.app/aprende/filosofia/conocimiento-cotidiano-y-cientifico). [1](#fuente-epi) ## Ideas clave - Epistemología, en el sentido clásico, estudia las condiciones del conocimiento en general y coincide con la teoría del conocimiento. [1](#fuente-epi) - En el acto hay un sujeto que capta y un objeto captado. El resultado en la mente es una representación, no la cosa misma. [2](#fuente-con) - Otra definición exige creencia, verdad y justificación: saber que p es creer p, que p sea verdad y tener razones. [2](#fuente-con) - Conocer, en sentido estricto, es percepción de cosas. Saber es un trato con proposiciones, mediado por razones. [2](#fuente-con) - El nombre epistemología también se usa para la filosofía de la ciencia. El examen de los elementos del acto no pide ese segundo uso. [1](#fuente-epi) ## Ejemplos resueltos ### Una persona mira un mapa y se hace una idea del río El sujeto es la persona. El objeto es el río dibujado, o el río mismo si está delante. La representación es la idea que se forma al mirarlo. Si luego dice "ese río desemboca al norte" y se equivoca de punto cardinal, hay creencia y hay una representación, pero falta la verdad. Sin verdad, la entrada no llama a eso conocimiento proposicional. [2](#fuente-con) ### "Sé que el agua hierve a esa altura" sin haber medido Aquí el verbo es saber, no conocer una cosa por percepción directa. Hace falta que el enunciado sea verdadero, que la persona lo crea y que tenga razones que no sean falsas. Una costumbre del pueblo, si nadie puede decir de dónde salió, no cumple la justificación. La percepción del vapor, en cambio, sería conocer en el sentido estricto: contacto con la cosa. [2](#fuente-con) ## Errores comunes - Tomar la representación por el objeto. La célula, la piedra o el río siguen siendo el objeto. Lo que se forma quien mira es otra pieza. [2](#fuente-con) - Confundir las causas de una cosa con las piezas del acto de conocer. Materia, forma y fin explican cómo es algo. No dicen quién capta ni qué queda en la mente. [2](#fuente-con) - Creer que hipótesis, experimento y ley son los elementos de todo conocimiento. Esos pasos pertenecen a un tipo de saber, el científico, no a la relación sujeto-objeto. [1](#fuente-epi) - Atribuir a Hessen una lista que estas fichas no leyeron. La bibliografía lo nombra. El texto abierto habla de sujeto, objeto y representación. [1](#fuente-epi) ## Cómo lo pregunta el examen Pide las piezas de un acto: quien conoce, lo conocido y lo que se forma en la mente. Si el enunciado pone a una persona frente a una cosa y pregunta qué es la cosa, la cosa es el objeto. Si pregunta qué se forma, es la representación, que el examen llama imagen. No pide las causas aristotélicas ni los pasos de un método. Otra pregunta separa el nombre de la disciplina: qué podemos conocer y qué justifica una creencia verdadera. Eso es epistemología en el sentido clásico, no lógica ni estética. [2](#fuente-con) ## Resumen - Epistemología estudia el conocimiento. En sentido clásico coincide con la teoría del conocimiento. - El acto relaciona un sujeto con un objeto. La captura mental es una representación. - El examen llama imagen a esa representación. Estas fichas no abren el libro de Hessen. - Saber que algo es el caso exige verdad, creencia y justificación. - Conocer, en sentido estricto, es percibir cosas. Saber es tratar con proposiciones. ## Practica este concepto Reactivos como los del examen. Contesta antes de mirar: recordar es lo que fija lo que leíste. - [Reconocer los elementos que intervienen en el conocimiento (3 reactivos)](https://quede.app/materias/filosofia/epistemologia/elementos-conocimiento) ## Dudas comunes ### ¿Epistemología y ontología preguntan lo mismo? No. La ontología pregunta por el ente en cuanto existe. La epistemología pregunta por el conocimiento: si podemos conocer y con qué derecho llamamos verdadera una creencia. ### ¿Estas fichas dicen que Hessen lista sujeto, objeto e imagen? No. Su libro aparece en la bibliografía de la entrada de Epistemología, y estas fichas no lo abren. La entrada de Conocimiento sí habla de sujeto, objeto y representación mental. ### ¿Conocer y saber son lo mismo en la entrada? En un uso estricto, no. Conocer es contacto con una cosa por la percepción. Saber es un conocimiento por conceptos, de verdades o proposiciones. ## Sigue con Conceptos que se apoyan en este. - [Racionalismo, empirismo y criticismo El racionalismo parte de ideas de la mente. El empirismo, de la experiencia, y Locke habla de un papel en blanco. Kant niega que todo proceda de ella. 8 min](https://quede.app/aprende/filosofia/racionalismo-empirismo-y-criticismo) - [Conocimiento cotidiano y científico El saber cotidiano es práctico y repetido, sin prueba controlada. El científico es racional, metódico, verificable, sistemático y se puede corregir. 6 min](https://quede.app/aprende/filosofia/conocimiento-cotidiano-y-cientifico) ## Para saber más Esta página está escrita desde estas fuentes. Cada número del texto lleva a la suya. 1. Herder Editorial. [Encyclopaedia Herder](https://encyclopaedia.herdereditorial.com/wiki/Epistemolog%C3%ADa) . Herder Editorial. Epistemología: estudio del conocimiento y de sus condiciones 2. Herder Editorial. [Encyclopaedia Herder](https://encyclopaedia.herdereditorial.com/wiki/Conocimiento) . Herder Editorial. Conocimiento: sujeto, objeto, aprehensión y creencia justificada Actualizado el 3 de octubre de 2026. [Índice de Filosofía](https://quede.app/aprende/filosofia) --- Quedé (https://quede.app) prepara para el examen de admisión UNAM e IPN. - Índice para agentes: https://quede.app/llms.txt - API de datos abierta, sin autenticación: https://quede.app/api/v1/datos (OpenAPI: https://quede.app/openapi.json) - Skill para agentes: https://quede.app/.well-known/agent-skills/admision-unam-ipn/SKILL.md - Sitemap: https://quede.app/sitemap.xml