--- title: "Conectores y marcadores discursivos · Quedé" description: "Cómo elegir entre sin embargo, por eso y además según si la idea que sigue opone, saca una consecuencia o solo suma otro dato." url: "https://quede.app/aprende/espanol/conectores" updated: "2026-10-02" --- # Conectores y marcadores discursivos Español [Redacción](https://quede.app/materias/espanol/redaccion) Los conectores organizan el texto y dicen la relación entre las partes. No se eligen por gusto. Se eligen por lo que la segunda idea le hace a la primera.[1](#fuente-marc-u3) Actualizado el 2 de octubre de 2026 4 min de lectura ## ¿Qué relación anuncia la palabra que va en el hueco? En la lectura analítica se subrayan los conectores porque organizan el texto y establecen la relación entre sus partes. Esa relación puede ser de causa y efecto, de oposición, de suma o de secuencia. El conector es el nombre corto de la relación. Si lo cambias, cambias lo que el texto afirma, aunque las dos oraciones sigan escritas igual. [1](#fuente-marc-u3) La prueba es leer las dos ideas sin el hueco y decir en voz baja qué pasó entre ellas. Si la segunda niega lo que la primera hacía esperar, cabe una oposición. Estudió y aun así no aprobó. Si la segunda es el resultado de la primera, cabe una consecuencia. El puente quedó dañado y, por eso, cerraron el paso. Si la segunda agrega otro hecho del mismo lado, cabe una suma. Capta agua y, además, baja el consumo de la red. Cuando hay dos huecos, resuélvelos de izquierda a derecha. El primero suele atar la causa con el efecto inmediato. El segundo ata ese resultado con un dato que no lo borra, o con uno que sí lo contrasta. No elijas la pareja solo porque "suena formal". El lugar de cada conector dentro de un texto ya armado se ve en [orden lógico](https://quede.app/aprende/espanol/orden-logico). Aquí el orden ya está y falta la palabra. ## Ideas clave - **Oposición**: sin embargo, no obstante, aun así. La segunda idea choca con lo que la primera hacía esperar. [1](#fuente-marc-u3) - **Consecuencia**: por eso, por lo tanto, así que. La segunda se sigue de la primera. [1](#fuente-marc-u3) - **Suma**: además, también. Agrega, no corrige. [1](#fuente-marc-u3) - **Dos huecos**: el de la izquierda ata lo más cercano. El de la derecha ata el conjunto con lo que sigue. [1](#fuente-marc-u3) - **Mal empleado**: si el conector dice oposición y las ideas van en la misma dirección, está mal, aunque la ortografía sea correcta. [1](#fuente-marc-u3) ## Ejemplos resueltos ### Estudió y no aprobó "Repasó el tema toda la semana; \_\_\_\_\_\_\_\_, no aprobó." 1. La segunda idea choca con la primera. Quien repasa suele aprobar, y aquí no pasó. 2. Hace falta una oposición. Sin embargo, o no obstante. 3. Por eso diría que no aprobó a causa del repaso. Eso no es lo que las ideas dicen. 4. Además sumaría otro fracaso, no este contraste. 5. El punto y coma no decide. Decide el choque. ### El puente y el cierre "El puente quedó dañado por el sismo; \_\_\_\_\_\_\_\_, cerraron el paso a vehículos." 1. Cerrar el paso es consecuencia del daño, no un hecho que lo contradiga. 2. Cabe por eso, o por lo tanto. 3. Sin embargo sobra. Nadie esperaba que un puente dañado siguiera abierto como si nada, al menos no en esta frase, que presenta el cierre como resultado. 4. Además pediría un segundo dato junto al daño, no el efecto. 5. La relación es causa y efecto. El conector tiene que nombrarla. ### Lluvia, partido y aficionados "La lluvia arreció; \_\_\_\_\_\_\_\_, suspendieron el partido. \_\_\_\_\_\_\_\_, la gente no se fue de la banca." 1. Suspender es consecuencia de la lluvia. Primer hueco, por eso. 2. Que la gente no se fuera choca con lo esperable después de una suspensión. Segundo hueco, sin embargo. 3. El par es por eso y sin embargo. 4. Sin embargo en el primero diría que suspender choca con la lluvia. No choca. 5. Por eso en el segundo diría que quedarse es consecuencia de suspender. El texto presenta lo contrario de irse, o sea una oposición. ## Errores comunes - Poner sin embargo en toda frase que tenga punto y coma. El signo no significa oposición. - Poner por eso cuando la segunda idea desmiente a la primera. - Usar además para corregir. Además no borra lo anterior. - Resolver el segundo hueco sin haber fijado el primero. El segundo se lee contra el resultado ya armado. - Elegir el conector más largo. La relación cabe en dos palabras. ## Cómo lo pregunta el examen El hueco está entre dos ideas. Di si la segunda opone, concluye o suma, y apenas entonces mira las opciones. En los textos con dos huecos, el primero suele ser la consecuencia inmediata y el segundo el giro. Si preguntan dónde está mal empleado, busca el conector cuya relación no ocurre entre esas dos oraciones. Una suma donde hay choque, o una oposición donde hay resultado, es el error. ## Resumen - El conector nombra la relación entre dos partes. - Sin embargo opone. Por eso concluye. Además suma. - Lee las dos ideas sin el hueco antes de elegir. - Con dos huecos, resuelve de izquierda a derecha. - Un conector bien escrito puede estar mal empleado si la relación no es esa. ## Practica este concepto Reactivos como los del examen. Contesta antes de mirar: recordar es lo que fija lo que leíste. - [Elegir el conector que expresa la relación correcta entre ideas (5 reactivos)](https://quede.app/materias/espanol/redaccion/conectores) ## Dudas comunes ### ¿Sin embargo y por eso se intercambian? No. Sin embargo opone. Por eso saca una consecuencia. Si el segundo hecho se sigue del primero, no cabe la oposición. ### ¿Además suma o corrige? Suma. Agrega otro dato del mismo lado. No desmiente el anterior. ### ¿El punto y coma cambia el conector? No. El signo separa. La relación la pone el conector. ## Para saber más Esta página está escrita desde estas fuentes. Cada número del texto lleva a la suya. 1. Escuela Nacional Colegio de Ciencias y Humanidades. [Portal Académico del CCH: objetos de aprendizaje](https://portalacademico.cch.unam.mx/materiales/plan_estudios/tall/tlriid1/tlriid1unidad3.pdf) . Universidad Nacional Autónoma de México. Unidad III, conectores que establecen la relación entre las partes Actualizado el 2 de octubre de 2026. [Índice de Español](https://quede.app/aprende/espanol) --- Quedé (https://quede.app) prepara para el examen de admisión UNAM e IPN. - Índice para agentes: https://quede.app/llms.txt - API de datos abierta, sin autenticación: https://quede.app/api/v1/datos (OpenAPI: https://quede.app/openapi.json) - Skill para agentes: https://quede.app/.well-known/agent-skills/admision-unam-ipn/SKILL.md - Sitemap: https://quede.app/sitemap.xml