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title: "Español explicada para el examen UNAM e IPN · Quedé"
description: "Español para el examen de admisión explicada concepto por concepto: 39 páginas con ejemplos resueltos, errores comunes, fuentes y práctica."
url: "https://quede.app/aprende/espanol"
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# Español

Evalúa si entiendes lo que lees y si escribes con corrección: identificar ideas, intenciones e inferencias en textos de distinto tipo, y aplicar gramática, ortografía, puntuación y vocabulario. En el IPN la materia se llama Comunicación y se divide en competencia lectora y competencia escrita; aquí ambas comparten un solo temario.

39 conceptos

## Funciones de la lengua

Todo mensaje cumple un propósito: informar, lograr que alguien actúe o jugar con la forma del lenguaje. El examen pide reconocer qué función predomina en un enunciado o en un texto completo; en el IPN aparece como intención comunicativa. [Practicar el tema](https://quede.app/materias/espanol/funciones-de-la-lengua)

1. [1 Funciones de la lengua: referencial, apelativa y poética Cómo reconocer si un enunciado informa, ordena, expresa un ánimo o cuida la forma, sin decidir la función solo por el tema. 6 min](https://quede.app/aprende/espanol/funciones-de-la-lengua)
2. [2 Intención comunicativa según el tipo de texto Qué función de la lengua predomina en una nota, un anuncio, un poema o un diario personal, y cómo la delatan sus verbos. 6 min](https://quede.app/aprende/espanol/intencion-comunicativa)

## Formas del discurso y tipos de texto

Describir, narrar, argumentar, exponer o dar instrucciones son maneras distintas de organizar un texto. Aquí se reconoce cada forma por sus rasgos, junto con los elementos de la narración, los recursos retóricos de un texto literario, las partes de la nota periodística y los textos discontinuos con datos, que el IPN pregunta en detalle. [Practicar el tema](https://quede.app/materias/espanol/formas-del-discurso)

1. [1 Descripción, narración y argumentación Cómo ver si un fragmento cuenta acciones, muestra cómo es alguien o defiende una idea, aunque mezcle rasgos de las tres formas. 6 min](https://quede.app/aprende/espanol/formas-del-discurso)
2. [2 Tipos de texto: expositivo, instructivo y argumentativo Cómo reconocer un texto que explica, uno que da pasos y uno que defiende una postura, y en qué se distingue la nota de la opinión. 6 min](https://quede.app/aprende/espanol/tipos-de-texto)
3. [3 Elementos de la narración: narrador, conflicto y clímax Cómo reconocer quién cuenta el relato, qué problema echa a andar la acción y dónde la tensión llega a su punto más alto. 6 min](https://quede.app/aprende/espanol/elementos-de-la-narracion)
4. [4 Partes de la nota periodística Cómo ubicar el cintillo, el titular, el balazo y la entrada, y qué pregunta de la noticia contesta cada dato del primer párrafo. 7 min](https://quede.app/aprende/espanol/nota-periodistica)
5. [5 Figuras retóricas en textos literarios Cómo distinguir comparación, metáfora, exageración, personificación, paradoja, aliteración y el retrato físico del moral. 6 min](https://quede.app/aprende/espanol/figuras-retoricas)
6. [6 Infografías, tablas y gráficas Cómo pasar un porcentaje a cantidad, leer una fracción de la tabla y comparar barras de dos años sin inventar la conclusión. 6 min](https://quede.app/aprende/espanol/textos-discontinuos)

## Comprensión de lectura

Es el tema con más peso: se lee un texto y se responden varias preguntas sobre él. Pide separar la idea principal de los detalles, entender cómo está organizado, inferir lo que no se dice y reconocer la postura del autor y los motivos de los personajes. [Practicar el tema](https://quede.app/materias/espanol/comprension-de-lectura)

1. [1 Localizar información explícita Cómo contestar con un dato que el texto dice tal cual, sin cambiarlo por una causa, un juicio o un paso que tú agregues. 5 min](https://quede.app/aprende/espanol/informacion-explicita)
2. [2 Idea principal, ideas secundarias y tesis Cómo separar lo que el texto defiende de los ejemplos y las cifras, y cómo ponerle título a cada párrafo según su idea central. 5 min](https://quede.app/aprende/espanol/idea-principal)
3. [3 Estructura y organización de un texto Cómo reconocer si un texto compara, narra un proceso, explica causas o plantea un problema y después ofrece una solución. 5 min](https://quede.app/aprende/espanol/estructura-del-texto)
4. [4 Inferencias Cómo deducir lo que el texto no dice en claro, usando solo los indicios que sí escribió, sin saltar a una historia externa. 5 min](https://quede.app/aprende/espanol/inferencias)
5. [5 Rasgos, sentimientos y motivos de los personajes Cómo leer el carácter en lo que un personaje hace, dice y siente, y cómo no confundir ese rasgo con el motivo de una escena. 5 min](https://quede.app/aprende/espanol/personajes)
6. [6 Punto de vista e intención del autor Cómo ver si quien escribe busca explicar, conmover, persuadir o demostrar, y cómo separar un hecho comprobable de una opinión. 5 min](https://quede.app/aprende/espanol/intencion-del-autor)

## Gramática

Estudia cómo se arma la oración: sujeto, predicado, categorías de las palabras y concordancia entre ellas. Las preguntas piden ubicar el sujeto, reconocer qué función cumple una palabra y detectar errores de concordancia. [Practicar el tema](https://quede.app/materias/espanol/gramatica)

1. [1 Categorías gramaticales Cómo decidir si una palabra es adverbio, adjetivo, preposición o verbo por lo que hace en la oración concreta, no por su forma. 4 min](https://quede.app/aprende/espanol/categorias-gramaticales)
2. [2 Sujeto y predicado Cómo hallar el sujeto por la concordancia con el verbo, aunque vaya después de él, y cuál palabra es el núcleo del predicado. 5 min](https://quede.app/aprende/espanol/sujeto-y-predicado)
3. [3 Objeto directo, indirecto y complementos circunstanciales Cómo separar el objeto directo, el indirecto y el circunstancial con la sustitución por lo o le y con la prueba de moverlos. 5 min](https://quede.app/aprende/espanol/complementos-del-verbo)
4. [4 Concordancia nominal, verbal y de polaridad Cuándo el verbo va en plural, por qué haber de existencia no se pluraliza y cómo se coloca el no junto a nadie, nada y nunca. 6 min](https://quede.app/aprende/espanol/concordancia)

## Redacción

Evalúa si sabes ordenar ideas y enlazarlas con claridad: acomodar enunciados en un orden lógico, elegir el conector adecuado y corregir errores frecuentes de escritura. En el IPN incluye coherencia, cohesión y corrección de textos. [Practicar el tema](https://quede.app/materias/espanol/redaccion)

1. [1 Coherencia y unidad temática Cómo detectar la oración que se sale del tema y la que contradice la causa que el propio texto acaba de afirmar en el párrafo. 5 min](https://quede.app/aprende/espanol/coherencia)
2. [2 Orden lógico de enunciados y párrafos Cómo ordenar ideas sueltas siguiendo la causa, el tiempo o el aviso que da un conector como por eso, así que o sin embargo. 4 min](https://quede.app/aprende/espanol/orden-logico)
3. [3 Conectores y marcadores discursivos Cómo elegir entre sin embargo, por eso y además según si la idea que sigue opone, saca una consecuencia o solo suma otro dato. 4 min](https://quede.app/aprende/espanol/conectores)
4. [4 Cohesión: pronombres, elipsis y sinónimos Cómo retomar a alguien con un pronombre o callar el verbo ya dicho, sin cambiar a quién se refiere la segunda frase del texto. 5 min](https://quede.app/aprende/espanol/cohesion)
5. [5 Porque, por qué, conque, sino y si no Cuándo porque va junto y sin tilde, cuándo conque anuncia una consecuencia y cómo no confundir la oposición de sino con si no. 5 min](https://quede.app/aprende/espanol/expresiones-dudosas)
6. [6 Gerundio, estilo indirecto y vicios del lenguaje Cuándo el gerundio acompaña al verbo, cómo se pasa una cita al estilo indirecto y qué vicio de redacción nombra cada frase. 5 min](https://quede.app/aprende/espanol/gerundio-y-vicios-del-lenguaje)

## Vocabulario

Mide qué tan amplio y preciso es tu léxico. Se pregunta por sinónimos y antónimos en contexto, por analogías entre pares de palabras y por homófonos, palabras que suenan igual pero se escriben distinto. [Practicar el tema](https://quede.app/materias/espanol/vocabulario)

1. [1 Sinónimos y antónimos Cómo distinguir un sinónimo, que conserva el sentido, de un antónimo, que se opone en el mismo rasgo, y de una palabra solo vecina. 6 min](https://quede.app/aprende/espanol/sinonimos-y-antonimos)
2. [2 Significado de una palabra por el contexto Cómo sacar el sentido de una palabra o de una frase con lo que la rodea, sea una definición, una comparación o un cierre. 5 min](https://quede.app/aprende/espanol/significado-por-contexto)
3. [3 Analogías Cómo formular la relación del primer par, conservarla en el segundo y respetar el orden, sin invertirla ni cambiar de tipo. 5 min](https://quede.app/aprende/espanol/analogias)
4. [4 Palabras homófonas Cómo separar homófonos, que suenan igual y se escriben distinto, de parónimos, que solo se parecen, y elegir la grafía por el significado. 5 min](https://quede.app/aprende/espanol/homofonos)

## Ortografía y puntuación

Aplica las reglas vigentes de la Ortografía de la RAE (2010): acentuación, uso de letras que suenan igual, signos de puntuación y mayúsculas. Casi siempre se pide elegir la opción escrita correctamente entre varias parecidas. [Practicar el tema](https://quede.app/materias/espanol/ortografia)

1. [1 Acentuación: reglas generales, hiato y tilde diacrítica Cómo acentuar agudas, llanas y esdrújulas, cuándo el hiato de vocal cerrada pide tilde y qué monosílabos usan la tilde diacrítica. 6 min](https://quede.app/aprende/espanol/acentuacion)
2. [2 Uso de b y v Cómo elegir b o v cuando el español las pronuncia igual: verbos en -bir, imperfectos en -aba y las excepciones hervir, servir y vivir. 5 min](https://quede.app/aprende/espanol/uso-de-b-y-v)
3. [3 Uso de c, s y z Cómo elegir entre -cción, -ción y -sión por la familia de la palabra, y por qué el seseo no vuelve ese toda ce o la zeta. 5 min](https://quede.app/aprende/espanol/uso-de-c-s-z)
4. [4 Uso de g y j, h, ll y y, r y rr Cómo escribir g o j según la vocal, la diéresis, la y de cayó y de yendo, y cuándo el sonido fuerte de la erre es r o rr. 6 min](https://quede.app/aprende/espanol/uso-de-g-j-h-ll-y-r)
5. [5 Signos de puntuación Cómo cerrar una pregunta con los dos signos, separar el vocativo con coma y no partir con coma una oración de relativo especificativa. 5 min](https://quede.app/aprende/espanol/puntuacion)
6. [6 Uso de mayúsculas Cómo escribir en minúscula los días, los meses y los cargos, y qué mayúscula pide el nombre de una obra o de una institución. 7 min](https://quede.app/aprende/espanol/mayusculas)

## Redacción académica

Solo aparece en el temario del IPN y pesa cerca de una cuarta parte de la competencia escrita: rasgos del discurso científico, etapas de la investigación documental, registro de fuentes en fichas, partes de un trabajo académico y citas en formato APA. [Practicar el tema](https://quede.app/materias/espanol/redaccion-academica)

1. [1 Características del discurso científico Divulgación y artículo científico: a quién hablan, qué función de la lengua domina y cómo una tesis se demuestra ante pares. 7 min](https://quede.app/aprende/espanol/discurso-cientifico)
2. [2 Etapas de la investigación documental Tres momentos y siete actividades, de LIEC: delimitar el tema, planear, recoger, organizar, analizar, redactar y comunicar. 6 min](https://quede.app/aprende/espanol/investigacion-documental)
3. [3 Fichas bibliográficas, hemerográficas y de trabajo Qué datos identifican un libro, un periódico o una página web, y qué guardan el resumen, la paráfrasis y la cita textual. 7 min](https://quede.app/aprende/espanol/fichas)
4. [4 Estructura del trabajo académico Convenciones del escrito formal: cuartilla, portada con cinco datos, introducción impersonal, anexos, glosario e índices. 7 min](https://quede.app/aprende/espanol/trabajo-academico)
5. [5 Citas y referencias en formato APA Cita literal e indirecta en sistema autor-fecha, el ejemplo APA del portal con país, y por qué omitir la fuente es plagio. 7 min](https://quede.app/aprende/espanol/formato-apa)

## Estudia con un plan que sabe cuánto te falta

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